ADHD (attention deficit hyperactivity disorder, hyperkinetic disorder) er et af de mest almindelige psykiatriske problemer blandt børn og unge. ADHD er forbundet med dysfunktioner på tre forskellige områder: opretholdelse af opmærksomhed, impulsivitet og hyperaktivitet. Tjek hvilke symptomer hos et barn der kan tyde på ADHD, se hvad årsagerne er til denne person og kriterierne for diagnosen, og læs om behandlingen af ​​ADHD

ADHDer en forkortelse for "attention deficit hyperactivity disorder", som på polsk betyderopmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse. UdtrykketADHDdukkede første gang op i den medicinske verden i 1902 - det blev foreslået af den britiske børnelæge George Still. Over tid er disse lidelser blevet kaldt forskelligt - de er blevet omt alt som "minimal hjernedysfunktion", "hyperkinetisk reaktion i barndommen" eller "opmærksomhedsunderskud med eller uden hyperaktivitet."

I øjeblikket er diagnosen ADHD inkluderet i den amerikanske psykiatriske klassifikation DSM-V. I det andet af de tilgængelige sygdomsklassifikationssystemer -ICD 10- omtales analoge problemer somhyperkinetiske lidelser .

ADHD anses for at være en af ​​de mest almindelige enheder i børnepsykiatrien. Det anslås, at i befolkningen af ​​børn og unge kan symptomer på dette problem findes hos endnu mere end 5 % af dem.

Tidligere blev ADHD fundet at væremere almindelig hos drenge . I øjeblikket er denne opfattelse imidlertid ved at ændre sig - flere og flere forskere hævder, athos piger er ADHD-kurset ganske enkelt en smule anderledes , og i dem er problemet simpelthen ikke altid genkendt. Sådanne forskere antyder, at hyperkinetiske lidelser faktisk kan forekomme hos drenge og piger med en lignende hyppighed.

Indhold:

  1. ADHD (attention deficit hyperactivity disorder: forårsager
  2. ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): symptomer
    • Underskud af opmærksomhed
    • Impulsivitet
    • Overfølsomhed
  3. ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): diagnose
  4. ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): behandling
  5. ADHD (syndromopmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse): prognose

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): forårsager

Indtil videre er én specifik årsag til ADHD ikke blevet identificeret - det menes at væreneuroudviklingsforstyrrelse , hvis forekomst erbetinget af flere faktorer .

Indflydelsen på fremkomsten af ​​hyperkinetiske lidelser hos børn er primært relateret tilgenerne . Det er blevet observeret, at hvis en forælder lider af ADHD som barn, er risikoen for, at hans afkom vil udvikle det samme problem, markant øget.

Det er også blevet bemærket, at søskende til et barn med opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse - sammenlignet med børn, hvis søskende ikke har psykiske lidelser - har en 3-4 gange højere risiko for at udvikle hyperkinetiske lidelser. Der blev dog ikke påvist noget enkelt gen eller mutation, der ville være ansvarlig for ADHD.

Problemet har været forbundet med ændringer i mange forskellige gener, inkl. gener for dopamintransportører eller dopamin- og serotonintransportører

Forskere understreger også, atskadelige faktorer , somunder graviditetfører til udvikling af ADHD hos børn, kan forstyrre udviklingen af nervesystemet hos et barn. Disse kan være:

  • mor ryger cigaretter
  • pesticideksponering
  • gravide kvinder, der drikker alkohol
  • fødselsskader

Kunne dårlig opvækst være årsagen til ADHD?

Nogle mennesker siger, at årsagen til ADHD erforældrefejl . Abnormiteter i familiemiljøet er ikke en direkte årsag til denne person, men når et barn, der er disponeret for hyperkinetiske lidelser, udsættes for dem (på grund af f.eks. genetisk belastning), kan de faktisk påvirke både, hvor tidligt ADHD afsløres, men også på hvad selvfølgelig vil det tage. De ugunstige uddannelsesmæssige faktorer i dette tilfælde kan blandt andet tages i betragtning :

  • omsorgsgiver uagtsomhed
  • børnemishandling
  • ustabilitet i familiemiljøet (f.eks. pludseligt sammenbrud af forældrenes ægteskab)

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): symptomer

Klagerne fra børn med hyperkinetiske lidelser er koncentreret omkring tre sfærer:

  • kommentarer
  • impulsivitet
  • hyperaktivitet

ADHD-forløbet hos hvert barn med disse problemer kan være lidt forskelligt, men generelt udviser patienter med denne enhed dysfunktioner på lignende områder af livet.

1. Opmærksomhedsunderskud

Barn med ADHDdet kan bare virke… doven. Før den begynder at lave lektier, går der århundreder -udsættelse , men denne type aktivitet hænger sammen med, at det er svært for et lille barn at fokusere på én aktivitet, der kræver mental indsats for en lang tid.

Fortsæthan kan ikke høre, hvad der bliver sagt til ham . Det er ekstremt almindeligt, at en lille patient forlader en opgave, før den er færdig. Ofte kan det virke som ombarnet gynger- det har episoder, hvor det "slukker", det sker, at det konstant mister nogle genstande (f.eks. nøgler eller bøger).

En forælder til et barn med ADHD kan bogstaveligt t alt blive irriteret, når de laver lektier med ham, det er nok for et insekt at flyve forbi, og den opmærksomhed, som barnet fokuserer i lang tid, forsvinder fuldstændigt.

2. Impulsivitet

Omsorgspersoner til børn med opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse finder det ekstremt almindeligt at blive røde på forskellige offentlige steder - grunden er, at barnet måske ikke harkontrol over hvad eller hvor han sigeroverhovedet.

Problemet er også, at barnetafbryder andres samtalereller svarer længe før spørgsmålet er færdigt.

Det faktum, at barnethar svært ved at vente på sin tur : det kan klage over, at det er nødvendigt at stå i kø ved kassen i butikken eller klynke, mens han spiller et brætspil , den må vente på sin flytning

3. Hyperaktiv

Barn med ADHDer over alt . Han er hyperaktiv i hjemmet, i skolen og i en butik eller endda i en kirke - generelt svært at opretholde en siddende stilling, selv de steder, hvor det forventes.

Men hvis barnet allerede sidder, kan det stadig være hyperaktivt. De kanbevæge deres beneller bevæge deres hænder uroligt, ellerblive ved med at tumle . Derudover er en lille ADHD-patientmeget støjende , det er også svært for ham at være rolig, når det er tid til at hvile.

ADHD: sameksisterende problemer

Psykiatrisk undersøgelse af et barn med ADHD er ekstremt vigtig, fordi der desværre ofte er andre problemer sideløbende med denne enhed. Adfærdsforstyrrelser anses for at være de hyppigst diagnosticerede desuden hos børn med hyperkinetiske lidelser. Udover dem observeres også ret hyppige komorbiditet med ADHD, f.eks. angstlidelser, depressive lidelser eldysgrafi.

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): diagnose

For at diagnosticere ADHD er det nødvendigt at angive, at:

  • ADHD-symptomer startede hos et barn før det fyldte 7.
  • lidelser opstår i forskellige miljøer, fx i hjemmet og i skolen
  • varigheden af ​​symptomerne er mindst 6 måneder
  • ADHD-symptomer påvirker barnets sociale eller skoleliv negativt

Ved diagnosticering af ADHD er det vigtigt at interviewe barnets forældre, foretage en psykiatrisk undersøgelse af en ung patient og ofte indhente meninger om det lille barns funktion fra andre mennesker - fx fra lærere.

At genkende hyperkinetiske lidelserer slet ikke let - det sker, at et barn, der besøger en psykiater for første gang, er meget interesseret i et nyt miljø og ikke udviser al adfærd som han eller hun præsenterer andetsteds . Det er derfor, det er så vigtigt for en børnepsykiater at få information om et barn fra så mange kilder som muligt.

ADHD: differentialdiagnose

Når der er mistanke om, at et barn kan lide af ADHD, udføres der ofte mange forskellige tests på det - deres formål er at udelukke andre potentielle årsager til barnets lidelser

Differentialdiagnose af ADHD tager blandt andet hensyn til:

  • andre psykiske lidelser, f.eks. :
    • humørforstyrrelser
    • angstlidelser
    • autismespektrumforstyrrelse
    • psykotiske lidelser
  • forskellige somatiske sygdomme, f.eks. :
    • hyperthyroidisme
    • epilepsi
    • føt alt alkoholsyndrom
    • Sydenham's pląsawica
  • andre problemer, f.eks. :
    • høretab
    • amblyopi

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): behandling

Der er to metoder til behandling af ADHD:

  • omfattende terapeutiske interaktioner
  • farmakoterapi

Den første af disse er grundlaget i tilfælde af hyperkinetiske lidelser. De omfatter:

  • psykoedukation (hovedsageligt forældre, men nogle gange også barnets lærere)
  • psykoterapi (f.eks. kognitiv adfærdsterapi for et barn eller familieterapi)
  • træning i sociale færdigheder
  • håndtere vrede og vrede

I en situation, hvor de implementerede ovennævnte interaktioner ikke medfører nogen virkninger, eller sværhedsgraden af ​​ADHD-symptomer hos et barn er meget høj, kan det være tilrådeligt at starte behandling med hamfarmakologisk. Præparater, der bruges i dette tilfælde, er hovedsageligtpsykostimulanter(såsom methylphenidat) og atomoxetin. Ud over dem kanfarmakologisk behandling af ADHDudføres med brug af sådanne midler som for eksempel tricykliskeantidepressivaeller clonidin.

ADHD: konsekvenser i mangel af behandling

Opmærksomhedsforstyrrelsen med hyperaktivitet kan helt sikkert påvirke hele familiens liv negativt, men også have en negativ indvirkning på hele barnets fremtidige liv. Især i mangel af behandling kan hyperkinetiske lidelser i barndommen resultere i alvorlige uddannelsesmæssige mangler, og ved at belaste dem med dem, kan barnet blive afvist af sine jævnaldrende.

I voksenalderen har mennesker, der har kæmpet med ADHD siden barndommen og ikke har været udsat for passende terapi, en øget risiko for bl.a. brug af forskellige psykoaktive stoffer eller tilstedeværelsen af ​​andre psykiske lidelser

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): prognose

De tilgængelige data om forekomsten af ​​ADHD i voksenalderen varierer betydeligt. Nogle undersøgelser tyder på, at - af varierende sværhedsgrad - klager relateret til hyperkinetiske lidelser forekommer hos op til 30-50 % af mennesker, der har denne enhed i barndommen.

Ifølge andre undersøgelser oplever omkring15 % af patienterne en høj intensitet af ADHD-symptomer i voksenalderen , og 65 % af dem i voksenalderen kæmper med mindre alvorlige symptomer på problemet , som på en eller anden måde påvirker deres professionelle eller familieliv negativt.

En ting kan siges med sikkerhed: For at forbedre prognosen for et barn med ADHD er det simpelthen nødvendigt at starte behandlingen så hurtigt som muligt.

ADHD hos voksne: symptomer og behandling

Hvordan hjælper man en ordblind til at fungere norm alt?

Kostregler for et barn med ADHD

Sandheder og myter om ADHD

Råd til voksne med ADHD

Kategori:

Psykiatri