Næsten 1/3 af os anser det for at være en effektiv forældremetode, at slå et barn, og 60 % ser intet g alt i at give smæk. Disse statistikker viser, at vi tolererer børnemishandling, og endnu værre, vi bruger det ofte mod vores egne børn. Hvorfor er sådan en tænkning forkert, og hvilke virkninger kan selv et upåfaldende lugt have på barnets psyke?

Vi er et samfund, hvorat slå børnbetragtes som en acceptabel, og nogle gange endda ønskværdig, form for opdragelse. Imens understreger psykologer, at tæsk kun tilsyneladende løser problemet – barnet falder til ro efter at have fået smæk, men oprør, uforståenhed og hævnlyst vokser inden i det. Før eller siden dukker negative følelser op og får deres udløb i en stigende ulydighed og tendens til aggression, eller de bliver årsag til nervelidelser. At slå er ikke en pædagogisk metode, tværtimod - det viser hjælpeløsheden hos forældre, der ikke kan nå deres barn på anden måde end ved at vække frygt hos det.

Se virkningerne af børnemishandling, og hvordan man håndterer ulydighed på en kontrolleret måde.

At slå et barn efterlader et præg på hans psyke og ødelægger båndet til hans forældre

Et hit af en mor eller far, en af ​​de to nærmeste mennesker i verden, er et stort chok for ham og en situation, der er svær at forstå. Hvordan kan en, der elsker, påføre smerte på samme tid? Barnet behøver ikke lade det vise sig, men inderst inde føler det sig forvirret og "forrådt" af de mennesker, der elsker dem. Selvom tæsk ikke var mere smertefuldt end at slå en ven fra skolen, vil barnet huske blot en gestus fra en, som han stolede på ubegrænset, da han løftede hånden til ham. Denne hukommelse vil vække vrede og vrede i ham hver gang, og det vil have en negativ indvirkning på hans holdning til sine forældre.

At slå et barn lærer ham, at vold er problemløsning

Et slået barn modtager et signal om, at den stærkeste har ret til at ydmyge den svage, og at den svage ikke fortjener sympati.

Hvordan et barn vil være i fremtiden, og hvordan det vil klare problemer, er i høj grad påvirket af de mønstre, som hans forældre videregiver til ham. Ved at se voksne lærer den lille person, hvordan man interagerer medandre og overvinde kriser. Dette udmønter sig i de roller, han vil spille i fremtiden: rollen som partner, forælder, kollega, medarbejder. Barndomsslag lærer børn, at problemløsning kun kan findes med magt, og at man ved at intimidere nogen kan tvinge dem til at opføre sig på bestemte måder. Det er en patologisk mekanisme, der styrker en persons tendens til aggression. Et tævet barn vil være en bankende forælder, partner, larmende medarbejder og kollega. I tilfælde af en konflikt vil han ikke søge enighed, men konfrontation, fordi det er modellen for at overvinde den krise, han tog fra sine forældre. Derfor er vogternes rolle at vise barnet, at når man løser tvister, skal man udvise ro, ro, empati og visdom og ikke impulsivitet og aggression.

Værd at vide

polakker mod børn, der slår

I 2013 blev der offentliggjort en rapport om forskningen udført af TNS OBOP efter anmodning fra Ombudsmanden for Børn. Det viser, at 60 % af de adspurgte accepterer tæsk, 38 % accepterer det såkaldte "spanking", og næsten 1/3 (29%) betragter tæsk som en effektiv pædagogisk metode. 35 % af de adspurgte mener ikke, at det er i strid med loven at slå børn.

Kilde:Polakker mod at slå børn. Forskningsrapport 2013 , http://brpd.gov.pl/sites/default/files/polacy_wobec_bicia_dzieci_2013.pdf

At slå er at påføre dit barn fysisk smerte og legemsbeskadigelse

Forældre tror ofte, at et lille smæk eller skub ikke er smertefuldt. Men den voksne mand relaterer slagets kraft til sin smertegrænse og er uvidende om, at selv et lille skub kan efterlade et synligt mærke på barnets krop. Derudover forårsager hvert slag mod rygsøjlen på en sådan lille organisme farlige stød, der kan forstyrre barnets fysiske udvikling. Der er endda teorier om, at de hyppige smerter i lændehvirvelsøjlen hos voksne kan stamme fra slagskader i barndommen.

At slå et barn kan udløse angst og neurose

Psykologiske traumer relateret til tæsk behøver ikke kun at manifestere sig i form af en øget tendens til aggression - hvis et barn har en indadvendt personlighed, er hemmelighedsfuld, tilbageholdende, kan det undertrykke virkningerne af vold fra sine forældre i lang tid. Men på et tidspunkt vil frygt og en følelse af fare tage over, og blive til neurose og angstlidelser.

Dette er forårsaget af den konstante frygtmekanisme for at begå en fejl, som kan gøre barnet vredt på omsorgspersonen. Symptomer på neurose hos børn omfatter sengevædning om natten, mareridt, bryde op skrigende om natten, nogle bevægelsesvaner, fx neglebidning, fingersutning, hårtrækning, ud overstammen, muskeltics, manglende appetit. De vidner alle om et dybt skjult psykologisk traume, som, når det ikke kan udtrykkes, manifesterer sig gennem kroppens reflekser

At slå et barn lærer ham ikke at adlyde

Det er en myte, at tæsk opdrager. Den ønskede adfærd hos et barn kan kun udvikles ved at være en rollemodel for ham og forklare, hvad der er rigtigt og forkert. At straffe med vold, det vil sige ondt for ondt, lærer kun, at den stærkere har en fordel, uanset hans grund. I stedet for at bruge deres fysiske styrke, bør forældre styrke deres autoritet i barnets øjne ved at sætte klare grænser - takket være dette vil han adlyde ikke af frygt, men af ​​respekt.

Det vil være nyttigt for dig

Hvordan skal man reagere, når et barn er ulydigt?

Når et barn begynder at reagere hysterisk på en forælders afvisning eller forbud, er det norm alt et resultat af forældrenes fejl. Oftest består det i det lille barns manglende evne til at sætte klare grænser. For meget overbærenhed, såvel som strenghed, hjælper ikke med at udvikle den rigtige adfærd hos et barn. Derfor kan et pludseligt forbud være noget uforståeligt for ham og forårsage et oprør, og en sådan situation frister forælderen til gengæld til at løse situationen med magt.

Hvad skal man gøre, når for eksempel et barn, efter at have nægtet at købe ham et legetøj, begynder at skrige, trampe og hysterisk foran folk? Først og fremmest kan man ikke bukke under for det – det gælder både at slå og indrømme barnet har ret, for begge adfærd er et udtryk for hjælpeløshed. Du skal forblive rolig, holde barnet fast og tydeligt begynde at forklare det, at vi ikke vil efterkomme hans anmodning. Det bliver vi ved med, indtil den lille falder til ro og begynder at lytte til os, selvom han i starten distraherer og tiltrækker andres opmærksomhed. Hvis det ikke virker, viser vi vores ligegyldighed og lader bare babyen skrige. Så modtager den et signal om, at vi er faste og ikke bukker under for presset fra situationen.

Når barnet er faldet til ro, forklarer vi ham i en sympatisk tone, hvorfor vi ikke kan efterkomme hans anmodning. Dette er meget vigtigt, for hvis vi ikke retfærdiggør vores adfærd, kan barnet føle sig afvist.

Kategori:

Børns sundhed