Fonemisk hørelse (fonemisk hørelse) er den evne, hvormed vi skelner fonemer, som er de mindste elementer i tale, såsom ord, stavelser og individuelle lyde. En person, der er forstyrret i dette område, kan have problemer i modsætning til for eksempel "k" fra "g" eller "s" fra "sz", og det udmønter sig i vanskeligheder med at skrive og læse. Mange børn har brug for specielle øvelser for at hjælpe med at udvikle fonemisk hørelse. Lær, hvordan du tjekker, om dit barn kan høre ord godt, og hvordan du understøtter fonemisk hørelse.

Fonemisk hørelse , ellerfonemisk , er en af ​​de tre typer hørelse, som vi kan skelne hos mennesker. Den første og den grundlæggende er fysiologisk og fysisk hørelse, det vil sige blot at høre - at opfatte lydbølger genereret i miljøet. Den anden er fonemisk hørelse, som består i evnen til at dechifrere tale, og den tredje - musikalsk hørelse, karakteristisk for nogle få enheder, takket være hvilken de skelner højere og lavere lyde, deres klang og lydstyrke. Dette kaldes musikalsk intelligens.

Fonemisk hørelse udvikler sig i den tidlige barndom, mellem 1 og 2 år. Denne proces slutter, når talen er fuldt dannet, dvs. mellem 6 og 7 år.

Korrekt udviklet fonemisk hørelse muliggør ikke kun taleforståelse og korrekt udtale. Når barnet ikke har problemer, for eksempel med at fange forskellene mellem ord, der lyder ens, men har forskellige betydninger, såsom "szale-udsalg", "næse-nat", "kasa-kasza", "kor-kyllinger", "asy-hvepse", og vil sandsynligvis ikke have nogen problemer med at lære at læse og skrive.

Og omvendt - underskud i fonemisk hørelse kan for det første forårsage taleudviklingsforstyrrelser og senere føre til vanskeligheder med at læse og skrive (såsom ordblindhed, dysgrafi, omarrangering eller springning af lyde og stavelser).

Et barn med dårligt udviklet fonemisk hørelse kan have:

  • taleforsinkelse,
  • ikke særlig forskelligartet ordforråd,
  • udtalefejl.

Så kan der i skolen opstå problemer med:

  • forstå indholdet af kommandoer, huske;
  • med vedvarende stavning;
  • manglende kombination af lyde til et ord;
  • skrive noveller;
  • novellemundtlig;
  • skelne mellem blødgøringer, såsom "ć" og "ci", "ź" og "zi";
  • skelner mellem stemte og stemmeløse lyde, nasale og mundtlige lyde;
  • dropper ordendelser;
  • at lære et fremmedsprog;
  • huske rækkefølgen af ​​ugedagene, månederne og endda lære multiplikationstabellen

Det er derfor, det er så vigtigt at fange disse mangler så hurtigt som muligt. Passende øvelser vil hjælpe med at overvinde dem.

Subjektive og objektive høretest

Barns hørelse: hører dit barn godt?

Høreproblemer hos børn: årsager og forebyggelse

Fonemisk hørelse - hvad er det?

Det er evnen til at skelne talelyde, f.eks. "a" fra "u", "m" fra "b", stemte lyde fra stemmeløse, f.eks. "z" fra "s", "w" fra " f ", opdele ord korrekt i stavelser og lyde, fange rækkefølgen af ​​lyde i et ord osv.

Taleforståelse er hørecentret placeret i tindingelappen, kaldet Wernickes center. Det er ikke fuldt ud kendt, hvorfor fonemisk hørelse hos nogle mennesker er nedsat. En af årsagerne er simpelthen et høretab, men der kan også være arvelige eller miljømæssige faktorer

Vigtig

En af indikatorerne for barnets opnåelse af skolemodenhed er korrekt udviklet fonemisk hørelse, såvel som niveauet af auditiv analyse og syntese.

Allerede i børnehaven lærer børn ordenes rytme, opdeler ord i dele, stavelse (hjælp hinanden ved at klappe) eller stemmer.

Takket være dette er læreren i stand til at bemærke eventuelle mangler på et tidligt tidspunkt og sende barnet til logopædisk undervisning

Udvikling af fonemisk hørelse - øvelser

Fonemisk hørelse kan trænes. Der er adskillige spil, der gør folk følsomme over for lyd, såsom:

  • der er en lyd - der er ingen lyd;
  • viser, hvor lyden kommer fra;
  • genkendelse af stemmer fra forskellige dyr, naturfænomener, lyde fra musikinstrumenter, maskiner, køretøjer osv.;
  • genkendelse af lange og korte, bløde og høje lyde;
  • viser billeder eller elementer, der begynder med en bestemt lyd;
  • sortering af billeder i form af passende lyde;
  • skabe ord fra de givne lyde;
  • søg efter ord, der begynder eller slutter med en given stavelse;
  • matchende rimende navne til billeder;
  • med individuelle lyde eller alle vokaler i navnene på billeder;
  • arrangere ord, navne fra spredte bogstaver;
  • afspil hørte rytmerved at bifalde dem;
  • at gætte hørt imiterende lyde og gentaget dem i rækkefølge;
  • huske digte og sange osv.

Fonemisk høretest

Hvis dit barn har en forsinkelse i taleudviklingen, skal der først og fremmest udføres en høretest. Men høretab kan diagnosticeres i de første 24 timer af livet takket være screeningstests.

  • Høretest

Tre ud af hver tusinde børn fødes med et høretab, og jo hurtigere det opdages, jo bedre, fordi dårligt fungerende og ikke-rehabiliteret fysisk hørelse forsinker udviklingen af ​​fonemisk hørelse, mens et velvalgt høreapparat kan betydeligt hjælpe med dens udvikling.

Hvis det viser sig, at barnet ikke har noget høretab, kan niveauet af fonemisk hørelse testes ved hjælp af specielle tests, fx dem, der er udviklet af en logopæd og neuropsykolog, prof. dr hab. Elżbieta Szeląg.

Kategori:

ENT