Kommunikation med din teenager er ikke altid en nem opgave. Det sker, at børn i teenageårene gennemgår en tid med oprør og ikke lytter til voksne, især ældre. Så hvordan når du dine teenagebarnebørn?

Det er noget af en udfordring at kommunikere med en teenager. Det sker, at et barnebarn er stædigt, lukket om sig selv, intet af det, der bliver sagt til ham, når ham. Hvorfor? Det kan der være mange årsager til. Her er nogle tips og eksempler på klar kommunikation.

Hvordan når man en teenager? Kommunikationsproblem

Der er meget bag sætningen "barnebarn er stædig". Du kan forestille dig enten et to-årigt barn, der gemmer sig bag en lænestol og pokker i trusser, eller en otte-årig, der smider en notesbog og siger: ”Jeg laver ikke de her dumme lektioner. Nej, for nej, "eller en teenager, der fortæller sine forældre, at hun skal på camping med sin kæreste, og de har ikke noget at sige. Endelig kan du forestille dig et surt barn, der bare spænder læberne sammen og ikke siger noget. Der kan være mange reaktioner, og de afhænger primært af barnets alder og karakter. Så hvordan kommer du til det?

Hvordan når man en teenager? Årsager til misforståelser

Hovedreglen for god kommunikation er at lytte nøje til den anden part for at forstå, hvad de mener. Problemet opstår, når der er lidt opmærksomhed på, hvordan den anden part modtager vores beskeder.

I de fleste tilfælde kan svækket kommunikation betragtes som et af de væsentlige problemer med at nå en teenager. Hvis han ikke præcist definerer sine tanker og forventninger til sit barnebarn, kan det resultere i, at han ikke ved, hvad bedsteforældrene egentlig mener, og som et resultat heraf er han tavs, tilbagetrukket eller imod.

Hvordan når man en teenager? Regler for klar kommunikation

  • Tænk først på den anden persons adfærd (eller situation), der er i tvivl. Tjek, at den anden part forstår situationen, som du gør. For eksempel: "Barnebarn, du skulle gøre dit værelse rent i dag, ikke?"
  • For det andet, beskriv, hvordan du reagerer på, hvad den anden part gør ved at tale om dine reaktioner (besked som "mig") i stedet for at dømme den anden part (besked som "dig"). For eksempel: "Jeg er vred over, at vi arrangerede rengøringen for i dag, og du har brudt vores kontrakt", i stedet for: "Du er en doven (dig)og du kan ikke stole på. "
  • For det tredje, fortæl mig, hvilken slags forandring du forventer. Spørg den anden part, om han eller hun indvilliger i at forfølge denne ændring, og aftal, hvordan det skal gøres. Det er ideelt, hvis denne plan implementeres sammen (f.eks. "I morgen vil jeg minde dig om at rydde op, og du vil rydde op, ok?"). Hvis der trods sådanne tiltag stadig ikke er nogen ændring, så sætter vi os ned og diskuterer, hvorfor ordningerne ikke trådte i kraft, og hvad der forhindrer det, og hvad man skal gøre for at få forhindringerne til at forsvinde. Nogle gange skal sådanne behandlinger gentages flere gange.

"Zdrowie" månedligt

Kategori:

Geriatri