Større effektivitet af alle dobbeltorganer - øre, arm, ben - på samme side af kroppen bestemmer lateraliteten, dvs. om vi er højre eller venstre. Venstrehåndethed (eller højrehåndethed) er et af symptomerne på fordelen ved den ene halvdel af kroppen frem for den anden.

Naturen har formet de fleste af os på en sådan måde, at vi bruger vores højre hånd, ben, øje og øre mere effektivt, oftere og mere villigt. Deraf troen på, at højre side er bedre end venstre side, og selv taberen siges at have "to venstre hænder" ) - det bestemmes af den større effektivitet af alle dobbeltorganer på samme side af kroppen, dvs. ikke kun hånden, men også benet, øjet, øretVenstrehåndetheder kun et af symptomerne på fordelen ved den ene halvdel af kroppen, når alle organer placeret på venstre side af kroppen er dominerende, der er ingen grund til bekymring, når dem til højre er dominerende - der er heller ingen grund til bekymring. genstande med venstre øje, kniber til højre, når han hører en hvisken, sætter han venstre øre op, skyder mål med venstre ben.

Hos venstrehåndede er den højre hjernehalvdel dominerende

Mennesket er asymmetrisk, fordi dets vigtigste organ -hjernen- består af to komplementære halvkugler, der udfører forskellige funktioner. Neurologisk forskning viser, at den højre hjernehalvdel, kaldet den følelsesmæssige hjernehalvdel, er ansvarlig for abstrakte følelser og tænkning, og den venstre, kaldet rationel, for tale. Det er kendt, at de vigtigste nervebaner, der transporterer information til og fra hjernen, krydser: venstre hjernehalvdel styrer højre side af kroppen, højre - venstre. Det er altså venstre hjerne, der bestemmer, hvad højre hånd gør. U såkaldte venstre hånd, den højre, følelsesmæssige halvkugle er dominerende. Måske er det derfor, berømte kunstnere som Michelangelo, Nicolo Paganini eller Charlie Chaplin var venstrehåndede?

Vigtig

Et begreb giver generne skylden for venstrehåndethed. Sandsynligheden for at føde sådan et barn, når begge forældre er venstrehåndede, er hele 46 procent, og kun 2 procent af højrehåndede forældre. Ifølge teorien fra den amerikanske neurolog Norman Geschwind, venstrehåndethedskyldes forhøjede niveauer af det mandlige kønshormon testosteron in utero. Ved at hæmme udviklingen af ​​venstre hjernehalvdel styrker den højre (drivende venstre hånd). Denne teori bekræftes af statistik: flere drenge end piger er efterladt.

Tving det ikke

Hos spædbørn er det svært at afgøre, hvilken side af kroppen der er dominerende. Som regel begynder de omkring den 15. levedag at se på deres højre hånd, og først omkring den 40. - den venstre. Men dette beviser ikke noget, for nogle gange, selv i starten af ​​skolen, er det svært at afgøre præcis, hvilken side der er dominerende hos en elev. Forskere taler selv om flere typer lateralisering:

  • homogen, når en person gør alt med deres højre eller venstre øje, øre, hånd og ben;
  • krydset, når f.eks. venstre øje eller øre og højre hånd eller ben er dominerende.

Der er en masse konfiguration her; ubestemt, dvs. det vides ikke, hvilken side og hvilke organer der dominerer hos mennesker. Fordi han kan skrive hyppigt og effektivt, for eksempel med højre og venstre hånd. Uanset hvilken side af barnets krop, der er dominerende, bør den ikke tvangsskiftes. Hvis det er en venstre hånd, så lad den blive. Hvis du tvinger dit barn til at bruge din højre hånd, vil dit barn føle sig stresset, skyldig og undervurderet. Han kan opleve følelsesmæssige lidelser, angst, koncentrationsbesvær og endelig problemer med effektiv læsning og skrivning. Det sker også, at et barn, der bruger den ene hånd eller den anden gang, ikke gør noget godt med nogen af ​​dem. Så er det værd at se nærmere på det, lave research og lede det i én retning.

Du skal gøre det

  • Beslutningen om, hvilken hånd dit barn skal bruge, skal tages sammen med psykologen efter undersøgelsen
  • Derhjemme kan du udføre simple tests for at kontrollere, hvilken side af barnet der er mere effektiv. Tilbyd ham nogle spil og se dem nøje i denne tid. Ved at sammenligne effektiviteten, hastigheden og præcisionen af ​​at udføre aktiviteter, kan du fortælle psykologen om det senere. Sådanne oplysninger vil helt sikkert hjælpe ham med at træffe en bindende beslutning.
  • Observer effektiviteten af ​​dine øjne, ører, hænder og ben. Hvis det viser sig, at et barn har krydset eller ubestemt lateralitet, kan beslutningen om, hvilken hånd der skal bruges, være afhængig af yderligere forskning, primært på at bestemme deres intellektuelle niveau. Mange års erfaring har vist, at det er lettere at målrette et barn med en højere IQ. Den gennemsnitlige person kan blive afskrækket fra at lære.
  • For at undgå problemer er det bedre at gå til et psykologisk og pædagogisk rådgivningscenter på forhånd og konsulterespecialist.

    • Sådan tjekker du, om barnet er højre- eller venstrehåndet

    For at finde ud af, hvilken arm, ben, øje og øre der er bedre for dit barn, lav et par sjove øvelser med dem. Giv dine observationer til psykologen. Tegn to cirkler på pappet. Bed dit barn om at skære dem ud med den ene hånd og derefter med den anden. Se, hvem der rakte først efter saksen. Evaluer tiden og kvaliteten af ​​de afskårne cirkler. Når et barn kaster bolden opad med den ene hånd, så med den anden, skal du se, hvilken han kaster og griber mere effektivt. Bed barnet om at putte 30 spredte perler i flasken med den ene eller den anden hånd. Noter, hvilken en du nåede til dem først, og hvilken en du tager mere effektivt på. Giv dit barn et sæt kort. Få ham til at løse et kabalespil med den ene hånd, nogle gange med den anden hånd. Tjek hvilken der startede, og hvilken der fik det hurtigere. Bed ham om at undersøge rummet gennem et sammenrullet stykke pap, som gennem et teleskop, og fortælle, hvad han ser igen. Noter til hvilket øje rullen er placeret. Foreslå dit barn at se gennem nøglehullet, hvad der sker i det næste rum. Tjek hvilket øje der er placeret på knaphullet. Foreslå, at barnet, mens det står på ét ben, udgiver sig for at være en stork. Husk, hvor den stod. Giv dit barn bolden og bed dem om at score mål. Se hvilken fod der sparker bolden. Fortæl dit barn for eksempel at ringe til bedstemor. Tag et kig på, hvilket øre modtageren holder. Giv dit barn et ur eller en skal, og lad ham lytte til kvidren eller brummen. Se på hvilket øre genstanden er placeret på.

    månedlige "Zdrowie"

    Kategori:

    Børns sundhed