Mobning er både at fornærme nogen, udelukke nogen fra samfundet eller at skrive stødende kommentarer om nogen på internettet. Alle kan blive offer for mobning, men nogle træk er fælles for mange mennesker, der udsættes for det. Læs om den nøjagtige adfærd, der kan betragtes som mobning, find ud af, hvordan du finder ud af, om en du holder af er et offer for mobning, og find ud af, hvordan du kan bekæmpe mobning.

Indhold:

  1. Mobning: typer
  2. Mobning i skolen
  3. Mobning: hvem er oftest gerningsmanden?
  4. Mobning: hvem er mest sandsynligt, at han er målet?
  5. Mobning: Hvordan ved jeg, om mit barn bliver mobbet?
  6. Mobning: hvordan bekæmper man ham?

Mobninger et begreb, der minder meget om mobning. Generelt er dette mobning, intimidering eller chikane af en person. Mobning er gentagen, langvarig adfærd, der forventes at forårsage psykisk eller fysisk skade på ofrene. Der er dog en lille forskel mellem mobning og mobning: førstnævnte er norm alt forudgået af en konflikt, mens sidstnævnte sædvanligvis begynder uden nogen provokation.

Mobning: typer

Faktisk er der i det mindste et par forskellige opdelinger af mobning. Det mest almindelige er dog direkte og indirekte mobning. Den første er, at aggressive handlinger er rettet direkte mod mobbeofferet – det kan være fysisk vold (i form af spark, spyt eller at tvinge dem til at udføre nogle ydmygende aktiviteter), såvel som verbal vold (i form af fornærmelser, eller trusler eller latterliggørelse).

Indirekte mobning er mere tilsløret, men ikke mindre smertefuldt. I dette tilfælde omfatter den adfærd, der fører til ofrets lidelse: sprede forskellige falske rygter om hende eller tilskynde andre mennesker til at afvise samfundets tilbud. Indirekte mobning omfatter også cybermobning, som desværre er mere og mere almindeligt. Det kan for eksempel bestå i at offentliggøre billeder på internettet, latterliggøre offeret eller skrive falsk information på forskellige sociale netværk, men føre til ofrets lidelse,emne. Et eksempel er en situation, hvor der bliver lagt oplysninger om en ung pige på internettet, som tyder på, at hun er prostitueret. I sådanne situationer er det ikke ualmindeligt, at der udover at offentliggøre billedet også oplyses kontaktoplysninger på en sådan person - hvad det kan føre til, er der nok ikke behov for at forklare mere.

Mobning i skolen

Den førnævnte mobning er typisk forbundet med arbejde, mens mobning primært tales om i skolesammenhæng. Omfanget af problemet i de yngstes tilfælde er desværre endda skræmmende - statistikkerne over forekomsten af ​​mobning i skolerne er forskellige, men ifølge en amerikansk data kan så mange som 1 ud af 5 elever opleve denne form for vold.

Mobning i skolen kan antage mange former. Det sker, at forskellige ting bliver taget fra et barn og derefter med vilje gemt - i en situation, hvor det er en lektiebog, vækker ikke kun tyveriet negative følelser hos offeret, men også en negativ vurdering kan være en kilde til stress. Mobning i skolen kaldes også fornærmelser, kammerater, der afviser barnet eller chikanerer barnet, tvinger offeret til at kæmpe eller endda fysisk vold.

Hvad er stalking, og hvordan kan du hjælpe nogen, der oplever det?

Hejt, eller hadefulde ytringer på internettet

Vrede: hvad er denne følelse, og hvordan håndterer man den?

Mobning: hvem er oftest gerningsmanden?

I teorien kan alle mobbe. Psykologer, der beskæftiger sig med emnet for aggressiv adfærd hos børn, skelner imidlertid mellem visse faktorer, der favoriserer forekomsten af ​​deres forskellige former, herunder mobning. I dette tilfælde er følgende aspekter primært nævnt:

  • mangel på varme i forholdet mellem forældre og barn;
  • omsorgspersonens (eller værgenes) negative følelsesmæssige holdning til barnet;
  • aggression rettet af forældre mod barnet (både psykologisk og fysisk aggression - det er derfor, det er almindeligt at sige, at aggression avler aggression);
  • tillader forældre at udvise aggressiv adfærd fra barnets side: hvis et lille barn, selv i de første leveår, slår andre ustraffet, spytter på andre børn eller angriber dem med enhver anden form for aggression, er muligheden for, at han eller hun bliver en gerningsmand i fremtidens mobning, det bygger sig bare op.

Mobning: hvem er mest sandsynligt, at han er målet?

Ligesom alle kan mobbe, kan alle i princippet blive ofre for det. Samlet set er det dog bemærkelsesværdigt, at mange ofre for denne form for voldhar forskellige fællestræk. De er:

Beskytterne af mobning har en tendens til at vælge de ofre, der er nemmest at såre.

  • generthed,
  • lavt selvværd,
  • en lille mængde sociale bånd (f.eks. et barn, der ikke har et stort antal venner),
  • frygtsomhed.

Samtidig er det norm alt mennesker, der af forskellige årsager - fx lavt selvværd eller frygt - ikke fortæller nogen, at de bliver mobbet. Det er her, forældrenes rolle kommer ind i billedet - de skal observere deres barn og derefter, når de har mistanke om, at de kan blive udsat for mobning, skal de handle med det samme.

Mobning: Hvordan ved jeg, om mit barn bliver mobbet?

Mobning kan ses hos offeret både i skolen og derhjemme. Når det drejer sig om skole, tilbringer det barn, der er udsat for mobning, norm alt pauser alene, og forsøger norm alt - på grund af frygt for aggressiv adfærd - at være omkring den vagthavende lærer i korridoren.

Under idrætstimerne kan barnet altid vælges som det sidste medlem af holdet, derudover kan barnet også mærke vanskeligheder med at tale blandt andre børn - når det bliver spurgt om noget af læreren, kan barnet evt. tal meget stille, og når det bliver t alt af ekstrem nervøsitet, kan det være forbundet med manglen på sætninger.

Når et barn kommer hjem med iturevne tøj eller et blåt mærke på kroppen, indser forældre norm alt ret hurtigt, at han eller hun bliver misbrugt. Meget mere diskrete signaler kan dog vidne om mobning. Som et eksempel på dem kan vi give barnets konstante anmodninger om at købe de samme redskaber - det kan forklare dette med, at han konstant mister dem, og faktisk kan disse ting blive stjålet fra ham.

Forældres angst bør også vækkes af - især pludselige - hyppige forsøg på at undgå at gå i skole. Din baby klager muligvis over mavesmerter eller hovedpine hver morgen, men det kan endda fremkalde opkastning med vilje. Ikke så mærkeligt - han forbinder trods alt kun skolen med ubehagelige begivenheder, så det er helt naturligt, at et lille barn, der er udsat for mobning, vil forsøge at undgå at gå til den.

Forældres opmærksomhed skal også vækkes af ændringer i deres barns adfærd. Hvis en baby, der har været glad og grinet hele tiden, pludselig bliver dyster, trist eller irritabel og konstant virker nervøs, er det et alarmsignal. Mobning kan have alvorlige konsekvenser – det kan udvikle sig for sine ofreangstlidelser og depressive lidelser, udover denne form for vold er der risiko for, at en ung udvikler selvmordstanker, som kan resultere i endda et fat alt selvmordsforsøg. Dette er grunden til, at mobning aldrig kan tages let - det er bydende nødvendigt at bekæmpe den.

Mobning: hvordan bekæmper man ham?

Kampen mod mobning bør altid starte med en samtale med sit offer. Det er nødvendigt at finde ud af, hvem der er voldsudøveren, men også at overbevise offeret om, at absolut ingen fortjener aggression over for ham, og at det er nødvendigt at tage skridt til at stoppe volden i at finde sted. På grund af forskellige bekymringer kan barnet undgå at tale om mobning - den første ting at gøre dem opmærksomme på er, at de altid kan regne med deres forældres støtte og hjælp denne facilitet. Det er nødvendigt at tale med klasselæreren og nogle gange med skolelederen eller andre lærere, der arbejder på skolen. Først og fremmest bør det tydeligt fremgå, at problemet med mobning eksisterer i en given institution.

Senere kan der iværksættes forskellige aktiviteter for at stoppe forekomsten af ​​vold i skolen. Samtaler med pædagogen (både med gerningsmænd og mobbeofre), undervisningstimer afsat til voldsproblematikken eller møder med forældre til alle elever, der diskuterer emnet mobning, er nyttige. vil ikke længere være mobning, han kan stadig have brug for hjælp . Det er uvurderligt at dække offeret hos en psykolog - det er gavnligt, fordi vold efterlader nogle konflikter i psyken, som kan løses ved at arbejde med en psykolog

Om forfatterenSløjfe. Tomasz Nęcki En kandidat fra det medicinske fakultet ved det medicinske universitet i Poznań. En beundrer af det polske hav (mest villigt slentrer langs dets kyster med hovedtelefoner i ørerne), katte og bøger. I arbejdet med patienterne fokuserer han på altid at lytte til dem og bruge så meget tid, som de har brug for.

Kategori:

Psykologi