Hjælp udviklingen af ​​webstedet med at dele artiklen med venner!

Dysgrafi, eller vanskeligheder med at skrive, er - bortset fra ordblindhed og dysortografi - en hyppig årsag til problemer i skolen. Så hvis et barn har ulæselig håndskrift, bliver træt af at skrive meget hurtigt og desuden ikke kan lide at male eller tegne, er det nødvendigt at konsultere en specialist for at udelukke denne lidelse. Find ud af, hvad der er årsagerne til og andre symptomer på dysgrafi, og hvad er dens behandling.

Dysgrafier et delvist eller fuldstændigt tab af evnen til at skrive grafisk korrekt. Som følge heraf er håndskriften på en person med dysgrafi ulæselig. Det skal bemærkes, at de specifikkeskriveproblemerikke er relateret til barnets intellektuelle udvikling. Mennesker med dysgrafi har ingen underskud i denne henseende. Udviklingen er også korrekt i alle andre henseender

Dysgrafi - årsager

Dysgrafi kan være resultatet af beskadigelse af den del af hjernen, der er ansvarlig for at mestre skrivefærdigheder. Andre neurologiske lidelser omfatter forstyrrelser i de auditive funktioner (så er der problemer med at fortolke den information, der høres), og de visuelle (konsekvensen er et fald i visuel hukommelse, evnen til at analysere visuel analyse).

Dysgrafi kan også være forårsaget af håndlidelser: for meget muskelspænding (såkaldt muskeltonus), især i fingre og håndled, forkert skrivegreb (så holder barnet pennen forkert i hånden) eller permanent , forkert teknikrelateret vaneskrivning

Også omsorgssvigt i uddannelse og forstyrrelser i barnets udvikling (f.eks. motoriske neuroser, psykomotorisk hyperaktivitet, taleforstyrrelser) kan forårsage dysgrafi.

Dysgrafi - symptomer

Et karakteristisk symptom på dysgrafi er ulæselig skrift, som er resultatet af at skrive bogstaver:

  • unøjagtigt gengivet, misformet;
  • ujævnt hældende fra lodret;
  • af forskellige størrelser inden for ét ord;
  • "skælvende", med en usikker linje;
  • uden grafiske elementer - diakritiske tegn (såvel som tegnsætningstegn - punktum, kommaer, bindestreger - i teksten);
  • passer ikke i linjer;

Hvis barnet udover den grimme håndskrift også udvikler symptomer som f.eks.forkert, at holde fast i en kuglepen, folde sider, mens du skriver, modvilje mod at male eller skrive, og at blive hurtigt træt, mens du skriver, kan du være sikker på dysgrafi.

Til gengæld har voksne problemer med at overføre tanker til papir, såvel som med grammatik og syntaks. Derudover er det sværere at skrive end at tale.

Dysgrafi - typer

Derudover er der tre typer dysgrafi, som også optræder:

Rumlig dysgrafi

  • der er ingen stavefejl i den skrevne tekst;
  • der opstår vanskeligheder ved omskrivning/kopiering af en anden tekst;
  • tegningsproblemer opstår;

Dysgrafi af ordblindhed

  • der vises et stort antal stavefejl;
  • lyde i slutningen af ​​et ord bliver stemmeløse (skrevet som du hører dem);
  • omskrivning og kopiering af andre tekster sker uden fejl;
  • ingen tegneproblemer;

Motordysgrafi

  • den omskrevne tekst indeholder en masse fejl;
  • ingen problemer med at skrive dikteret tekst;
  • tegningsproblemer opstår;

Dysgrafi - behandling. Eksempel på skriveøvelser

Løsningen på problemer med dysgrafi er specielle øvelser, hvor du ikke kun skal bruge en pen og et ark papir, men også farvet papir, farveblyanter, tuscher, maling og plasticine. Dette vil gøre øvelserne mindre stressende og mere interessante for dit barn.

1. Tegning af den såkaldte Lazy Eights - Brug dine hænder til at spore store, frie, otte-formede bevægelser gennem luften. 2. Tegn store, frie bevægelser (ikke nødvendigvis ottere) på papir med farveblyanter, tuscher, en pensel og endda en finger, der tidligere er dyppet i maling. 3. Gentegning fra skabeloner. I starten kan det være skabeloner skåret ud af pap, fx i form af et hjerte, blad eller træ. Senere kan du bruge plastikbogstav- og talskabeloner. 4. Fortykkelse af konturbilleder med tuscher, farveblyanter, en pensel dyppet i maling (f.eks. i malebøger) 5. Skiftende maling over et hvilket som helst (ark papir, stort pap) og specifikt (f.eks. firkantet, cirkel) rum 6. Tegn mønstre i notesbogen, så de ikke går ud over stregen. Linjerne kan også indeholde bogstaver. Kopiering af tegninger. I starten kan du hjælpe dig selv med kalkerpapir. Du bør dog prøve at gendanne billedet fra hukommelsen senere. Forbindelse af udvalgte punkter med en kontinuerlig linje. Til sidst skal omridset af det specifikke mønster oprettes. 9. Komplet skabeloner med bogstaver i alfabetet 10. Forbindelsebilleder med relevante begreber. Tegn nogle genstande på et stykke papir, fx sol, blomst, juletræ, og skriv deres navne nedenunder. Bed derefter barnet om at kombinere billedet med et matchende navn og derefter farvelægge det (male over et bestemt rum). Ved at kombinere ord med billeder lærer børn at underskrive objekter korrekt.

Hjælp udviklingen af ​​webstedet med at dele artiklen med venner!

Kategori: