Et overaktivt barn spiser eller sover måske ikke og vil finde styrken til at blive skør igen. Selvom hun er klog og hurtig, har hun ikke andet end problemer i skolen. Vi kender allerede nogle af årsagerne til opmærksomhedsforstyrrelse og hyperaktivitetsforstyrrelse og opmærksomhedsforstyrrelse (ADHD). Vi ved også, hvordan man hjælper et barn med ADHD.

Han tumler ved skrivebordet, forstyrrer lektionen, er ude af stand til at fokusere. Halvdelen af ​​de oplysninger, læreren giver, når ham, hvoraf han også husker halvdelen. De straffede har som regel ingen idé om, hvad straffen er sket dem for. Han forudser ikke konsekvenserne af sin adfærd. Han har ofte svært ved at læse, han kan ikke skrive klart, han kan ikke tælle rigtigt. Hun er ret klog og intelligent, men "dumper" testene, fordi han ikke var forsigtig i timerne, og han kan ikke bedømme, hvor lang tid det vil tage ham at løse opgaverne.BørnzADHD , som om de stopper på et tidligere stadium af psykologisk udvikling (syv-årig på niveau med en tre-årig ). Det betyder, at de for eksempel i skolen ikke kan opføre sig på den måde, der forventes af dem.

ADHD er ikke en drøm, men en sygdom

Selv i 1950'erne blev børn med ADHD betragtet som egensindige og ondsindede. I mellemtiden er problemet ikke af dårlig karakter, men i gener, strukturhjerne , koncentrationer af forskellige kemikalier i kroppen. Hypoxi og mikroskader i hjernen under graviditet og fødsel, tidligere hovedskader og eksponering for høje niveauer af bly i den tidlige barndom kan også bidrage til udviklingen af ​​sygdommen.ADHD er dog stadig en mystisk sygdom. De anførte årsager forklarer kun 30 pct. tilfælde - resten forbliver et mysterium.

Hvad er ADHD hos et barn?

Vigtig

Medicin kan dog ikke være en livsstil. De reducerer kun sværhedsgraden af ​​sygdomssymptomer, ikke helbreder. Det må ikke glemmes, at omgang med et hyperaktivt barn kræver stor tålmodighed og overholdelse af konstante, klare spilleregler. Et barn med ADHD rost for selv små succeser, opmuntret til "organiseret" aktivitet, positivt motiveret til at arbejde - kan også nå meget uden pillen

Hos børn med ADHD udvikler hjernen sig langsommere

Hos børn med ADHD er visse områder af hjernen (barken i de præfrontale lapper, lillehjernen, nogle basale ganglier) mindre end norm alt. De mangler balancen mellem koncentrationen af ​​neurotransmittere - noradrenalin, dopamin og serotonin - ansvarlige fortil kontakt med nerveceller i hjernen

Lægemiddellindrende ADHD-symptomer

I behandlingen af ​​ADHD anvendes Ritalin (methylphenidat, et amfetaminderivat). Det er et ret mildt lægemiddel, der stimulerer nervesystemets aktivitet. Det øger koncentrationen af ​​dopamin, som regulerer nervecellernes arbejde relateret til bevægelse og følelser. Indtaget to gange om dagen gør måske ikke en ballademager til en engel, men det reducerer antallet af problemer i skolen. Der er dog den anden side af medaljen. Amfetamin kan være vanedannende, kedeligt og gøre dig søvnig og i sidste ende skade meget vigtige indre organer, såsom hjertet, leveren og hjernen. De bør heller ikke bruges under seks år. Verdens første ikke-stimulerende og derfor ikke-vanedannende stof kaldet Strattera er også nået til Polen. Det forhindrer fjernelse af noradrenalin, som interagerer med andre neurotransmittere (dopamin og serotonin) for at regulere niveauet af motorisk aktivitet, og manglen på dette forårsager koncentrationsforstyrrelser og problemer med følelsesmæssig kontrol. Undersøgelser har bekræftet, at stoffet er sikkert og kan bruges under seks år, når ADHD-symptomer allerede kan begynde.

månedlige "Zdrowie"

Kategori:

Psykiatri