Autisme er en genetisk lidelse. Det meste af samfundet forbinder dem med tilbagetrækning, udviklingsforsinkelse, aggression. Det viser sig, at mennesker med autisme bor iblandt os og har det ganske godt. Bartek Jakubowski, hovedpersonen i næste afsnit af serien "Jeg bor med …" beviser, at han intet har at gøre med den stereotype, samfundet har skabt.
Hvordan vurderer du niveauet af polsk bevidsthed om autisme?
Desværre forstår folk norm alt ikke, hvad det er. Min adfærd er sådan, at jeg for eksempel taler for højt og ikke fordi jeg er døv. Jeg har denne refleks, jeg er bange for, at jeg ikke hører. Jeg råber automatisk over lydene. Bussen er det værste, når jeg vil tale med min mor et øjeblik i telefonen, og jeg begynder at skrige ufrivilligt. Pludselig hører jeg en tilfældig mand, der vil have mig til at være stille. Jeg kan huske, at jeg havde denne slags situation og prøvede at forklare mig selv, idet jeg sagde: "Undskyld, jeg har Aspergers syndrom." Nu vil jeg sige – jeg har autisme. Med tiden måtte jeg foregive at høre dårligere, selvom det ikke var sandt. Det var trist. Jeg ville ønske, jeg kunne sige "Jeg er ked af det, men det er fordi jeg har autisme", og folk ville sige: "Åh, jeg forstår det."
Og i nogle andre områder af dit liv ser du huller i viden?
Bedømmelsesudvalg er mit mareridt. Jeg har ikke en permanent beslutning, og det burde jeg efter min mening. Jeg skal gå til kommissionen hvert 5. år for at bevise, at jeg har autisme, som ikke er en sygdom, den bliver ikke behandlet, og jeg vil have den resten af mit liv. Jeg kan ikke ansøge om livstidsdom.
Det der er problematisk ved at dømme mennesker med autisme er, at man ikke ser det. Jeg forventer, at specialister tager stilling til autisme. Hvis der så at sige ikke bliver gjort noget ved det, så risikerer de, der er usynlige for systemet - i dette tilfælde mennesker med autisme - at "helbredes".
Da det er svært nu, var det endnu værre i skolen …
Jeg husker skolen varmt - overraskende nok. Men jeg er, hvad jeg er – så at sige, men jeg havde kolleger, ja endda venner. Fra 5. klasse havde jeg individuel undervisning. Det var dengang, jeg fik et større bånd til lærere og lærere – mest lærere. Jeg kunne virkelig godt lide nogle af dem og kan stadig lide dem i dag, med nogle enddaholder kontakten. Det er ikke som om det altid har været perfekt. Selvfølgelig var der sværere situationer i skolen i forhold til, hvem jeg er. Så vidste jeg ikke, hvad der var g alt med mig – så at sige. I gymnasiet havde jeg næsten ingen relationer til mine jævnaldrende, også på grund af individuel undervisning. Jeg kan huske, at jeg havde en veninde, som jeg plejede at hænge ud med i frikvartererne, før hun var færdig med skolen, og vi snakkede faktisk, og det var hyggeligt. Jeg husker hende godt, det var sjovt at snakke med hende.
Jeg husker en meget ubehagelig situation med en af lærerne - og her må jeg nævne, at jeg stadig har OCD, i daglig tale OCD-syndromet. Læreren sagde, at jeg angiveligt laver grimme aktiviteter i hendes nærvær, som i mit tilfælde skyldtes OCD-syndromet. Jeg var utilpas DER, og jeg var nødt til at forbedre mig. Det så sådan ud, at da jeg justerede garderoben et givet sted, så det tvetydigt ud, og hun troede, at jeg gjorde DETTE. Hun kunne spørge mig menneskeligt: "Undskyld, hvad er der i vejen med dig?" og jeg ville forklare det. Men nej, hun gav mig ikke en chance.
Skal du til en psykolog eller psykiater om autisme?
Jeg er under behandling af en psykiater, der ordinerer medicin til mig - jeg bemærker, ikke for at helbrede mig for autisme, men for at forbedre min funktion. Som nævnt har jeg også OCD, som i mit tilfælde lever i symbiose med Aspergers Syndrom. Takket være dette har jeg ikke de tvangstanker, der var mit mareridt i mine teenageår. Jeg skulle konstant forbedre mig, jeg blev for længe på badeværelset, skiftede tøj for længe, det var der et meget stort problem med. Det har jeg ikke i dag takket være farmakologisk behandling. Jeg vil gerne tilføje, at jeg stadig har dette tvangssyndrom, men det er så afslappet, at jeg kan fungere, som det er. Jeg har endelig styr på det, som jeg kunne drømme om dengang - før jeg begyndte at helbrede mig selv.
Om forfatteren
Dominika StanisławskaHun er uddannet fra polske studier og filosofi ved universitetet i Warszawa. Hun arbejdede på filmopsætninger som manuskript og assisterende instruktør. Hendes interesser fokuserer primært på nye teknologier brugt i medicin, som kan revolutionere behandlingen af mange sygdomme. Han er interesseret i film og at lære fremmedsprog. Fritiden tilbringer han ved vandet.