- Hvad er bedre: en bamse eller blokke?
- Et legetøj og et barns temperament
- Alderssvarende legetøj
- Legetøj skal være sikkert
- Hav det sjovt med dit barn
Hvad skal børn bruge legetøj til? Er det bare for os at snuble over dem, når vi kommer ind i vores lejlighed? Kunne de ikke være vokset op uden dem? Det kunne de, men legetøj gør det så meget nemmere. Se, hvorfor du bør købe legetøj til dine børn.
- De første par år af livet, mere eller mindre indtil slutningen af børnehaven, erden mest kreative periode i menneskelivet- siger psykolog Mirosława Kownacka. - Derefter tilegner vi os aldrig så mange færdigheder, og vi er ikke så modtagelige og kreative.
Små børn lærer gennem leg, så du bør købe legetøj til dem, der understøtter deres udvikling. Vores forfædre vidste om det for tusinder af år siden, fordi legetøj er lige så gammelt som civilisationen.
Leg - hvad er leg for et barn, og hvordan påvirker det udviklingen af den yngste?
Hvad er bedre: en bamse eller blokke?
Du kan blive svimmel i legetøjsbutikken. Hvad skal man beslutte sig for: et kæletøj, et pædagogisk spil eller måske blokke?
Der er intet bedre eller værre legetøjEn begravet bamse kan vise sig at være ikke kun en ven, men også en helt i mange spil, der udvikler fantasien. Det nytter dog ikke noget at oversvømme dit lille barn med tonsvis af udstoppede dyr, for han vil hurtigt miste interessen for dem. På denne måde forsvarer sindet sig selv mod at blive bombarderet med stimuli.
Et legetøj og et barns temperament
Det er vigtigt, at legetøjet passer til barnets temperament.En melankolsk baby vil nyde et sæt små ting , der kan sorteres, stables eller samles (såsom små dyr, dukkemøbler).
På den anden side vil en sangvinsk - et barn med et livligt, impulsivt sind, som har problemer med koncentrationen - være mere tilfreds med en stor, farverig bil, som vil være i stand til at transportere ting fra sted til sted
Flegmatisk, som ikke er specielt interesseret i sine omgivelser, kan glæde dukker, et minikøkken eller en butik - ting, der vil tiltrække ham til at lege.
På den anden side skal den lille kolerikerhave legetøj, der er en smule ud over hans evner.Det er bedst at vælge en opgave og byggelegetøj til ham.
Det vil være nyttigt for digTi grunde til at have legetøj:
- Nyfødte kan allerede lide dem. Når de ser på interessante genstande, rører ved og lytter til dem, udvikler de deres sanser - syn, hørelse,berøringOg deres stimulering har en positiv effekt på udviklingen af hele hjernen
- Mens barnet leger, lærer barnet de regler, der styrer verden. Når han lægger klodser i en kasse eller taber en rangle på gulvet, lærer han årsag-og-virkning-sammenhængene.
- Legetøjet pirrer barnets fantasi. De hjælper med at komme ind i fantasiens verden, udvikle kreativitet, takket være dem kan du føle dig som en ekstraordinær (f.eks. en ridder, en prinsesse).
- Et ældre barn lærer forskellige sociale roller ved at efterligne voksne. Han burde have legetøj til at hjælpe ham med at gøre dette (gør-det-selv-kit, sygeplejerskeuniform osv.).
- Legetøj tvinger dig til at bevæge dig -barnet trækker hænderne efter dem, fanger dem, kaster demOg bevægelsen styrker ikke kun kroppen, men udvikler også koordination og reflekser godt.
- Pædagogisk legetøj stimulerer barnet til at tænke, provokerer det til at stille spørgsmål ("hvordan virker det?") og lede efter svar.
- Når vores lille barn klarer opgaverne ved leg, får han selvtillid. Hans selvværd stiger.
- Klædetøj er ofte venner af børn:hjælpe dem med at falde i søvn, jage frygt og sorger vækDe får barnet til at føle sig trygt.
- Byggeklodser sammen og brætspil lærer børn reglerne for samarbejde. En lille-årig, der leger med venner, praktiserer social adfærd og lærer at respektere reglerne og håndtere fiasko.
- Leg kan være en slags psykodrama, hvor barnet læser sine følelser af (f.eks. ved at irettesætte en dukke, måske giver det luft til jalousi for yngre søskende).
Alderssvarende legetøj
En pålidelig producent placerer sådanne oplysninger på emballagen. Dette er meget vigtigt for et lille barn, hvisopfattelse og kognitive evner svinger fra måned til måned . I løbet af de første seks måneder lærer barnet omhyggeligt om sine omgivelser. Han stirrer på det farverige legetøj, der hænger over vuggen, han er ivrig efter at lytte til spilledåsen
I en alder af 4-5 måneder begynder hun at gribe genstande. Og da hans første tænder kommer ud, putter han gummibøjler i munden. Det ville være godt, hvis hun havdekontakt med behagelige at røre ved materialer, som hun trygt kunne tage i munden.
Motoriske færdigheder såvel som visuel, auditiv og motorisk koordination udvikler sig mellem den 6. og 9. måned af livet. I denne periode erlegetøj, der ruller på gulvet, det bedste, fx bolde, snurretoppe . Barnet er allerede begyndt at forstå årsag-og-virkning-sammenhængene, så det er tid til at putte farverige kopper i hinanden.
Et lille barn, der allerede kan gå godt, vil med glæde skubbe en klapvogn foran sig eller trække noget i en snor. MellemI 9. og 18. måned begynder barnet at bygge de første bygninger af store blokke, han kan også godt lide at putte blokke i kassen.Dette er også tidspunktet, hvor du skal købe ham de første pap- eller vinylbøger.
To- og treårige begynder at efterligne voksne. I denne periode kan han få en lille DIY eller en læge. Med tiden skulle der være flere bøger, brætspil og materialer i barnets omgivelser, der fremtvinger kreativ aktivitet, såsom almindelig plasticine eller modellervoks.
Læs også : Måder at håndtere efterårets kedsomhed for børn. 7 ideer til kreative spil med dit barn
Tematiske spil - hvorfor er de vigtige for et barns udvikling?
Legetøj skal være sikkert
Dette er dens vigtigste funktion. Særligt strenge kriterier gælder for de yngste. Hver skal have CE-mærket, som bekræfter, ater testet og opfylder de europæiske standarder .
Genstande til småbørn skal laves med stor omhu og af harmløse materialer. Der er mange farer for et lille barn.Han kan tygge et legetøj og sluge et lille element , forgifte sig selv med et skadeligt stof eller skære sig selv med en skarp kant.
I basarer kan du ofte finde billigt legetøj uden markeringer. Mange af dem blev produceret i Asien. For dit barns sikkerhed er det bedre ikke at købe dem! Kontoret for Konkurrence og Forbrugerbeskyttelse udgiver et register over farlige produkterpå sin hjemmeside . For eksempel læser vi i beskrivelsen af en bil med batteri, "Super Racing Car", at der er risiko for personskade
"Voksende" legetøj, der forestiller dyr og eventyrlige væsner, blev optaget i registret for tre år siden med en ordre om at trække sig ud af cirkulation, "true med at blive kv alt og kv alt" - oplyser kontoret. Ministerrådets forordning af 6. juni 2004 forbyder salg af legetøj og plejeprodukter til børn under tre år, , som indeholder giftige phthalater.
Som du kan se, ingen sjov med legetøj! Det er værd at betale mere og bruge et øjeblik på at læse informationen på emballagen
Hav det sjovt med dit barn
Der er mange pædagogiske legetøj på markedet, der er designet til at stimulere et barns udvikling og kognitive evner. Lad os passe på ikke at overdrive det med at give barnet stimuli. Overskud kan være skadeligt!
Lad os ikke glemme det enkle, traditionelle legetøj, der er blevet brugt af generationer, såsom en gyngehest, træklodser eller en babydukke i en barnevogn. Legetøjet, som vi giver barnet, skalikke kun være smart og sikkert, men også æstetisk.
På butikshylderne skinner den med farver (gul, rød, grøn og marineblå dominerer - favorit afsmåbørn af farver), ønsker vi selv, at vores barns verden skal være farverig, mens den største værdi for ham kan være f.eks. gråbrun, ineffektiv plys.
Når du vælger et legetøj, skal du dog være styret af barnets præferencer, ikke dine egne . En ting mere: Lad os ikke dømme et barn til ensomhed i legetøjets rige! - Intet legetøj, selv det smukkeste og smarteste, kan erstatte kontakt med forældre! Når vi er sammen med barnet og taler med det, vil vi skabe et stærkt grundlag for dets videre udvikling - appellererMirosława Kownacka .
Baby, shopping og vi